Lousa digital interativa para o ensino de matemática nos anos iniciais: possibilidades na formação docente

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2017
Autor(a) principal:	Eskildssen, Elaine
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná Londrina Brasil Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática UTFPR
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Lousa interativa Matemática - Estudo e ensino Professores - Formação Ensino fundamental Interactive whiteboard Mathematics - Study and teaching Teachers, Training of CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM Ensino de Ciências e Matemática
Link de acesso:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4327
Resumo:	Acompanha: Formação continuada de professores para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental por meio de utilização de lousas digitais interativas.

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