Trajetórias e interações: os objetos da caixa didática “Padrões de Beleza” do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade Federal do Paraná (MAE-UFPR)

• Ano de defesa: 2015
• Autor(a) principal: Vörös, Aline da Silva Araújo
• Orientador(a): Corrêa, Ronaldo de Oliveira
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Curitiba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Tecnologia
• Palavras-chave em Português: Museus e coleções arqueológicas; Cultura material; Museus; Tecnologia educacional; Archaeological museums and collections; Material culture; Museums; Educational technology
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1352

A presente pesquisa tem como intuito investigar uma coleção de objetos que compõe o material chamado caixa didática Padrões de Beleza, criado por um grupo da Ação Educativa do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade Federal do Paraná (MAE-UFPR). O trabalho está centrado no processo de feitura dessa caixa, buscando, em especial, a compreensão das relações e das mediações formadas entre os agentes encarregados e os objetos museológicos por eles escolhidos para a composição do referido material. As análises se baseiam principalmente nos estudos de cultura material e antropologia dos objetos. A pesquisa envolve a construção de um inventário dos objetos e pesquisa etnográfica, concluindo com a redação da dissertação.