Zarpelon, E. (2022). Análise de indicadores do perfil discente e docente para estimativas de desempenho acadêmico: Um estudo com alunos de Cálculo Diferencial e Integral I em escolas de engenharia no Brasil e na França.
Referência de acordo com a norma ChicagoZarpelon, Edinéia. Análise De Indicadores Do Perfil Discente E Docente Para Estimativas De Desempenho Acadêmico: Um Estudo Com Alunos De Cálculo Diferencial E Integral I Em Escolas De Engenharia No Brasil E Na França. 2022.
Referência de acordo com a norma MLAZarpelon, Edinéia. Análise De Indicadores Do Perfil Discente E Docente Para Estimativas De Desempenho Acadêmico: Um Estudo Com Alunos De Cálculo Diferencial E Integral I Em Escolas De Engenharia No Brasil E Na França. 2022.
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