Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2021 |
| Autor(a) principal: |
Barbosa, Margarida de Sousa |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-30112021-114214/
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Resumo: |
Em 1923 a professora Alice Meirelles Reis comecou a construir seu acervo fotografico sobre as criancas e seu trabalho junto a elas no Jardim de Infancia, anexo a Escola Normal Caetano de Campos, na praca da Republica em Sao Paulo. Fotografa amadora, pois sua profissao era a docencia e nao a fotografia, ela se propôs a documentar, atraves de imagens, o seu trabalho e as crianças neste espaco escolar. As fotografias, por sua vez, como fontes documentais que são nos trazem a possibilidade de refletir, atraves das imagens criadas por esta professora, sobre a representação das criancas no inicio do seculo XX. Vale destacar que naquele periodo a Medicina, a Higiene e a Pedagogia ganham legitimacao enquanto ciencias que teorizam a infancia. Além disso, esse campo científico em processo de consolidação também é mobilizado como parte das disputas políticas e ideológicas do período. No caso da recém proclamada República brasileira, trata-se da formação dos novos cidadãos, mais evoluídos e civilizados. Dessa forma, essa dissertação busca compreender a representação das infancias nesse periodo e lugar especifico sob o olhar de sua autora, a professora Alice Meirelles Reis, que se constituiu como docente e mulher paulistana, uma professora que refletia e valorizava sua profissao voltando sua atencao e estudos para a educacao de criancas pequenas. |
