Avaliação dos indicadores de iluminação artificial estudo de caso: edificios comerciais e escola

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2013
Autor(a) principal: Furuyama, Cristiane Mitiko Sato
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-27012014-103035/
Resumo: O objetivo desse trabalho é verificar se os critérios e indicadores das certificações LEED New Construction, LEED Existing Building - Operations and Maintenance, LEED Comercial Interiors, AQUA Escritórios e Edifícios escolares e o regulamento brasileiro PROCEL, podem ser atendidos pelas tecnologias disponíveis no Brasil em termos de lâmpadas, luminárias, reatores (sistemas de iluminação), bem como avaliar se tais critérios e indicadores estão de acordo com as normas da ABNT e/ou normas internacionais. Para verificar os indicadores, foram realizadas simulações através do programa de cálculo Dialux 4.10/2012, utilizando os arquivos fotométricos fornecidos pelos fabricantes mais especificados no Brasil. Foram escolhidos dois estudos de caso para essa verificação, um escritório e uma escola que são ambientes comuns nas certificações e selos de sustentabilidade que serão analisados. Os resultados das simulações mostrarão se é possível obter as certificações e/ou selo de sustentabilidade utilizando a tecnologia disponível referente aos sistemas de iluminação comercializados nos dias de hoje.