Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2024 |
Autor(a) principal: |
Lima, Jacqueline Santos Macena |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-21102024-155238/
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Resumo: |
Os museus virtuais, a princípio, potencializaram os tradicionais; ademais, hoje, passam por avanços que permitem que ciberespaços e realidades virtuais tenham sua própria capacidade de transcender à existência de uma realidade tangível, ou seja, emanciparam-se de espaços físicos e se apresentam na virtualidade como elementos autônomos. A dissertação pretende analisar os progressos acerca desse historicamente recente modelo de museu, que vem ganhando repercussão na atualidade, além de buscar entender e estabelecer critérios e orientações para as obras de arte em ambientes virtuais. Busca assimilar como se dá a transmissão do conhecimento cultural e artístico através desses museus, e o impacto do alcance desse campo do conhecimento, que utiliza aplicativos e sites desenvolvidos para terminais computacionais, tablets e smartphones, e que têm o propósito de tornar a informação artístico-cultural acessível, de forma eficaz e alinhada aos padrões midiáticos do momento. Outro aspecto fundamental da pesquisa é como – e se – museus virtuais têm permanecido ativos, pois esse tipo de tecnologia requer atenção, quando consideramos as manutenções e atualizações que o campo digital exige. São analisadas as experiências de visitação online de grandes museus, tais como o Museu do Louvre, o Metropolitan Museum, o MASP, entre outros, além do aplicativo Google Arts and Culture. A intenção da dissertação é elaborar uma crítica que reconheça vantagens e equívocos encontrados na era tecnológica em que vivemos, para compreender mais detalhes sobre o que está disponível, acessível, e sob qual custo |