Dornelas, C. C. (2017). Professoras-mulheres e mulheres-professoras: A condição feminina e os processos de subjetivação docente inscritos nas marcas e no funcionamento discursivo.
Referência de acordo com a norma ChicagoDornelas, Camila Carrari. Professoras-mulheres E Mulheres-professoras: A Condição Feminina E Os Processos De Subjetivação Docente Inscritos Nas Marcas E No Funcionamento Discursivo. 2017.
Referência de acordo com a norma MLADornelas, Camila Carrari. Professoras-mulheres E Mulheres-professoras: A Condição Feminina E Os Processos De Subjetivação Docente Inscritos Nas Marcas E No Funcionamento Discursivo. 2017.
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