Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2023 |
Autor(a) principal: |
Biscassi, Natália Rodrigues |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08032024-163610/
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Resumo: |
Com o intuito de levar a discussão sobre comportamento cooperativo para uma situação naturalística, no presente estudo uma população semi-livre de macacos-prego localizada no Parque Ecológico do Tietê (SP) foi observada num contexto de manipulação de uma caixa-problema para obtenção de alimento. Foram idealizadas 4 etapas experimentais em ordem crescente de dificuldade. A primeira etapa verificou que os sujeitos conseguem emitir o comportamento bater sobre botão (mecanismo da caixa-problema) para adquirir recompensa alimentar, base para a realização das tarefas das etapas seguintes. Na segunda etapa, a caixa-problema teve a distância entre o botão e o local de liberação do alimento aumentada, visando possibilitar uma maior ocorrência de scrounging por terceiros e averiguar seu impacto sobre a aprendizagem de comportamentos cooperativos, porém o aparato não parece ter aumentado a frequência do scrounging, embora indícios de reciprocidade possam ser atribuídos a uma díade cuja frequência de scrounging e tempo juntos na caixa foram superiores a de outros macacos. Na terceira etapa, foi elaborada uma tarefa de pressionar botões sequencialmente, a fim de verificar se os macacos adotariam uma estratégia conjunta ou solitária; poucos indivíduos apertaram botões de maneira sequencial. Por fim, a quarta etapa envolveu uma tarefa de pressionar botões simultaneamente, havendo duas subetapas: uma em que um indivíduo conseguiria pressionar sozinho ambos os botões, a fim de entender o mecanismo; outra em que a obtenção da recompensa alimentar dependia da ação coordenada de uma díade de sujeitos. Nenhum dos indivíduos conseguiu pressionar os botões de maneira simultânea, mesmo na primeira subetapa. |