Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2013 |
Autor(a) principal: |
Albuquerque, Felipe de Alencar |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-28012014-085446/
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Resumo: |
Fragmentos de código duplicado, ou clones, são inseridos em aplicativos por serem uma maneira simples de reúso, dentre outros motivos. Clones são, portanto, comuns em programas. No entanto, a atividade de manutenção pode ficar custosa se o código do programa analisado possuir muitos clones, principalmente os semânticos, os quais podem possuir códigos distintos, mas realizam tarefas similares. Nesse sentido, a utilização de ferramentas que automatizam a tarefa de detectar clones é desejável. Ferramentas atuais de detecção de clones semânticos são capazes de identificar esses clones com altas taxas de acerto. No entanto, elas não são capazes de identificar clones semânticos considerando também os fluxos dos procedimentos ou funções que são invocados dentro dos fragmentos de código comparados. Essa limitação pode levar as ferramentas a indicarem clones semânticos falso positivos. Este trabalho apresenta uma técnica de detecção de clones semânticos que considera as chamadas de procedimentos presentes nos programas. Essa técnica apresentou uma taxa de acertos 2,5% maior do que técnicas convencionais de acordo com um benchmark, também desenvolvido neste trabalho. Esse benchmark foi criado com base nas classificações de clones fornecidas por programadores da indústria e da academia. A técnica interprocedimental de detecção de clones semânticos pode ser utilizada para evolução, manutenção, refatoração e entendimento de programas. |