Marques, E. A. F. (2018). Análise crítica do material didático para o ensino de geometria: Deficiente em conteúdos específicos ou abertura para procedimentos metodológicos inovadores?
Referência de acordo com a norma ChicagoMarques, Edmara Aparecida Ferri. Análise Crítica Do Material Didático Para O Ensino De geometria: Deficiente Em Conteúdos Específicos Ou Abertura Para Procedimentos Metodológicos Inovadores? 2018.
Referência de acordo com a norma MLAMarques, Edmara Aparecida Ferri. Análise Crítica Do Material Didático Para O Ensino De geometria: Deficiente Em Conteúdos Específicos Ou Abertura Para Procedimentos Metodológicos Inovadores? 2018.
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