Souza, K. V. L. d. (2014). A prática da leitura na escola e as relações de gênero e sexualidade: Subsídios para reflexão sobre formação inicial e contínua de professores(as).
Referência de acordo com a norma ChicagoSouza, Karina Valdestilhas Leme de. A Prática Da Leitura Na Escola E As Relações De Gênero E Sexualidade: Subsídios Para Reflexão Sobre Formação Inicial E Contínua De Professores(as). 2014.
Referência de acordo com a norma MLASouza, Karina Valdestilhas Leme de. A Prática Da Leitura Na Escola E As Relações De Gênero E Sexualidade: Subsídios Para Reflexão Sobre Formação Inicial E Contínua De Professores(as). 2014.
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