Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2001 |
| Autor(a) principal: |
Amaro, Hudson Siqueira |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-15022023-104311/
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Resumo: |
Este trabalho é um estudo sobre o processo de capacitação de professores da rede oficial de ensino do Estado do Paraná, tomando por base os cursos ocorridos na cidade de Maringá, na área de História, no âmbito das políticas educacionais e seu planejamento, entre os anos de 1991 e 1994, marcos políticos do período em que a Secretaria de Estado da Educação estava implantando currículos novos de 1º e 2º graus na rede escolar paranaense |
