Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2022 |
Autor(a) principal: |
Rosa, Marcela Pereira |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Tese
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03102022-160033/
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Resumo: |
A presente tese situa-se entre os estudos marxistas que tratam da questão da luta de classes e os elementos subjetivos que aí se inscrevem, dentre os quais está o tema da consciência de classe. Tendo como pano de fundo a questão da consciência e do campesinato, este estudo busca compreender de que maneira ocorre o desenvolvimento da consciência individual em sua relação com o processo de consciência de classe em militantes de movimentos sociais do campo. Esta relação entre consciência individual e consciência de classe é aqui denominada processo de consciência. O referencial teórico e metodológico que embasa o estudo é o do materialismo histórico e dialético e da Psicologia HistóricoCultural. A investigação contou com a participação de cinco militantes do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e adotou como estratégia metodológica a realização de entrevistas de história de vida. Foram investigadas as definições táticas e estratégicas e a práxis política do movimento social do qual os participantes da pesquisa faziam parte; quais necessidades e motivos impulsionaram o engajamento e a atuação política dos participantes no movimento social; e quais vivências foram determinantes em sua trajetória de militância. Nos limites deste trabalho, foram destacados alguns dentre os tantos elementos que operam na relação existente entre a consciência de classe e a consciência individual, sendo eles: as vivências como unidade funcional básica da consciência; o desenvolvimento e a reorganização da esfera motivacional no avanço do processo de consciência; o grupo como condição imprescindível ao avanço da consciência; o desenvolvimento do pensamento por conceitos; e a formação política e a conformação da concepção de mundo dos militantes, com destaque particular à concepção política de mundo |