Influência do cultivo de Pinus sobre algumas características de um Latossolo Vermelho-Escuro primitivamente sob vegetação de cerrado

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1983
Autor(a) principal: Lopes, Márcia Inês Martin Silveira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11140/tde-20231122-100724/
Resumo: Foram coletadas amostras de manta orgânica e de solo, nas profundidades de 0 - 30 cm e 30 - 60 cm, em povoamentos de Pinus elliottii (9, 14 e 19 anos), Pinus patula (19 anos), Pinus taeda (19 anos) e em uma área adjacente com vegetação natural do tipo cerrado, situados em solo Latosol Vermelho Escuro-fase arenosa, do município de Assis, São Paulo. Foram determinadas as quantidades de manta orgânica acumuladas, sob cada povoamento, e as quantidades e teores de macronutrientes nas mesmas. Nas amostras de solo foram efetuadas determinações de pH, acidez de troca e potencial, teores de cátions trocáveis, carbono, nitrogênio e fósforo solúvel em H2SO4 0,05 N e calculados os valores da soma de bases, CTC, saturação em bases e relação C/N. Concluiu-se que as quantidades de mantas orgânicas formadas e conteúdos totais de macronutrientes nas mesmas foram semelhantes em todos os tratamentos, porém diferiram no que se refere aos teores de nitrogênio, potássio, cálcio e magnésio que foram maiores na manta de cerrado. O cultivo de Pinus tendeu a elevar a acidez do solo (pH, acidez de troca e potencial) e os teores de carbono, fósforo, cálcio, soma de bases trocáveis, CTC e relação C/N. Não interferiu nos teores de nitrogênio, potássio e magnésio trocáveis, bem como na saturação em bases. Sugere-se mais estudos relativos ao assunto.