"A emergência da expressão comunicativa na criança com síndrome de Down"

• Ano de defesa: 2006
• Autor(a) principal: Andrade, Rosangela Viana
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
• Palavras-chave em Português: Child; Child development; Cognição; Cognition; Desenvolvimento da linguagem; Desenvolvimento infantil; Down syndrome; Fala; Gestos; Gestures; Language development; Pré-escolar; Preschool; Síndrome de Down; Speech
• Link de acesso: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-25052006-140940/

Para o estudo da emergência da linguagem expressiva na síndrome de Down (SD), foi realizado estudo qualitativo, segundo o método dialético-didático, com 12 crianças, acompanhadas durante três semestres consecutivos: oito com SD, com idades entre 33 e 52 meses no início, e quatro com desenvolvimento típico (DT), entre 14 e 16 meses, todas localizadas na transição do quinto para o sexto estágio do período sensório-motor. Ao final da pesquisa, os dados obtidos confirmaram a evolução do gesto para a expressão oral e indicaram que algumas crianças com SD apresentaram a predominância da comunicação gestual, enquanto outras apresentaram linguagem oral e comunicação gestual simultâneas