Evolução motora oral na função de alimentação em crianças prematuras

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Pagliaro, Carla Lucchi
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
• Palavras-chave em Português: Alimentação; Behavior; Deglutição; Fonoaudiologia; Learning; Mastigação; Nascimento a termo; Parkinson's disease; Patient education as topic; Patient-centered care; Recém-nascido prematuro; Retention
• Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09092021-144938/

Introdução: a literatura indica que há diferenças consideráveis no desenvolvimento das habilidades motoras orais e das funções alimentares entre crianças prematuras e nascidas a termo. Objetivo: avaliar os comportamentos motores orais que respondem pela função alimentar, nas diferentes consistências do alimento, nos dois grupos de crianças. Método: as crianças foram avaliadas aos 6 meses corrigidos e cronológicos nas consistências: líquida (para avaliação da função já instalada) e purê (para a avaliação da prontidão para a nova função). As crianças foram avaliadas aos 12 meses corrigidos e cronológicos na consistência sólida para a avaliação da prontidão final para alimentação. Resultados: os resultados indicaram que não houve diferenças estatisticamente significativas entre os grupos. Conclusão: os resultados do presente estudo sugerem que as crianças prematuras, sem sequelas neurológicas e/ou síndromes, quando avaliadas por instrumento específico, apresentam habilidades motoras orais e funções alimentares compatíveis com seus pares nascidos a termo