Escala de tomada de riscos positivos : um estudo sobre jovens adultos universitários brasileiros

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Goes, Isadora Garcia de
• Orientador(a): Dias, Ana Cristina Garcia
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Assunção de riscos; Estudantes universitários; Validade do teste; Tradução; Comportamento do adolescente; Avaliação psicológica
• Palavras-chave em Inglês: Positive risk-taking; Youth; University students; Validity; Instrument adaptation; Reliability
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/280603

A tomada de riscos faz parte do desenvolvimento humano. Esses podem ser negativos e positivos, os segundos tendem a aumentar o bem-estar dos indivíduos. Existe uma escassez de estudos sobre riscos positivos, tema relevante para o desenvolvimento humano. Esta dissertação buscou 1) apresentar um panorama teórico inicial sobre os estudos que abordam a tomada de riscos na juventude e 2) adaptar uma escala de tomada de riscos positivos para jovens adultos universitários brasileiros. Foram desenvolvidos dois estudos, uma revisão narrativa e uma pesquisa empírica. O Estudo I apresenta um panorama geral sobre as pesquisas de tomada de riscos na juventude. Constatou-se que diferentes abordagens teóricas contribuíram para o avanço dos estudos sobre a tomada de riscos positivos, demonstrando a complexidade do fenômeno. Neste campo é necessário que os riscos sejam avaliados enquanto um dos elementos na tomada de decisão. Este precisa ser compreendido a partir de diferentes variáveis contextuais, não sendo reduzido unicamente a uma compreensão de tendências biológicas. O Estudo II apresenta o processo de tradução, adaptação e produção de evidências de validade e fidedignidade para a versão brasileira do instrumento Positive Risk-Taking Scale (PRTS). Trata-se de um estudo quantitativo transversal realizado com universitários brasileiros de dezoito a vinte e nove anos, de ambos os sexos. Observou-se que o modelo unidimensional identificado na escala original foi encontrado no processo de tradução, adaptação e busca de evidências de validade. Juntos, os achados desta dissertação fornecem subsídios para o desenvolvimento de estudos brasileiros sobre o tema.