Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2003 |
Autor(a) principal: |
Larronda, Ana Carolina Chaves |
Orientador(a): |
Petersen, Ricardo Demetrio de Souza |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Palavras-chave em Inglês: |
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Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/10183/194299
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Resumo: |
Este estudo investigou (a) as respostas neuromusculares em crianças com Desordem Coordenativa Desenvolvimental (DCD) quando submetidas à perturbação da superfície de suporte, e (b) se ocorrem modificações nessas respostas a partir da repetição da perturbação com o objetivo de estudar o controle da postura ereta em crianças com DCD. Participaram deste estudo, 33 crianças de 9 anos de idade, divididas em 2 grupos, DCD (n=16) e GC (n=17). Cada criança foi posicionada sobre uma plataforma de superfície móvel e submetida a 12 perturbações na direção anterior. Foram analisados os sinais EMG dos músculos Tibial Anterior e Reto Femoral, e as oscilações dos segmentos corporais perna, coxa e tronco. Os resultados revelaram que o grupo com DCD possui latências maiores no Tibial Anterior (somente na primeira perturbação) e no Reto Femoral (sexta perturbação), amplitude de atividade EMG maior no Tibial Anterior (somente na nona perturbação). Não foram encontradas diferenças significativas entre os grupos na ordem de contração dos músculos e nas oscilações dos segmentos corporais. O grupo com DCD diminuiu a latência do Reto Femoral e a amplitude de oscilação da perna ao longo das tentativas. Os resultados sugerem uma dificuldade das crianças do grupo DCD em processar a informação sensorial, entretanto, as diferenças quando encontradas tendem a serem atenuadas ao longo das perturbações, conforme indícios de modificação das respostas. |