Memória verbal na esquizofrenia e no transtorno bipolar : aspectos longitudinais

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Martins, Dayane Santos
• Orientador(a): Gama, Clarissa Severino
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Esquizofrenia; Transtorno bipolar; Memória; Estudos longitudinais; Cognição
• Palavras-chave em Inglês: Schizophrenia; Bipolar disorder; Verbal memory; Longitudinal
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/219400

Contexto: O transtorno bipolar (TB) e a esquizofrenia (SZ) são transtornos psiquiátricos graves, crônicos, que afetam cerca de 1% da população mundial e impactam diretamente na funcionalidade e qualidade de vida dos indivíduos. Apesar de serem diagnósticos distintos, compartilham muitas características, como os processos pré-mórbidos que envolvem o desencadeamento da doença e o curso heterogêneo. Os prejuízos cognitivos são considerados peças-chave na compreensão de ambos os transtornos e, atualmente, cada vez mais a literatura tem apontado para diferentes perfis cognitivos dentro de cada doença, aposentando a hipótese de uma homogeneidade cognitiva. Dentre os prejuízos frequentemente encontrados, a memória verbal (MV) pode ser considerada um domínio central, dada sua relação direta com a funcionalidade. Portanto, nosso objetivo foi o de avaliar o curso da memória verbal ao longo do tempo em uma amostra de indivíduos com TB e SZ. Método: Foram incluídos 31 indivíduos com TB e 27 com SZ estáveis que foram avaliados no início do estudo e após 5 anos. A avaliação consistiu em um questionário de dados clínicos e sociodemográficos, escalas clínicas e um teste de memória verbal. Resultados: Indivíduos com SZ apresentaram pior performance de MV em comparação com o grupo TB, porém não foram observadas diferenças ao longo do tempo. Na amostra de TB, o QI estimado estava relacionado a melhor performance de MV, porém não foi encontrado nenhum efeito do QI no grupo SZ. Conclusões: Os resultados indicam níveis diferentes de prejuízo no domínio da memória verbal em relação aos transtornos, apesar de apresentarem trajetórias similares ao longo de 5 anos.