Internet pra quê? : a construção de capacidades e as TIC no processo de desenvolvimento rural

• Ano de defesa: 2016
• Autor(a) principal: Conceição, Ariane Fernandes da
• Orientador(a): Schneider, Sergio
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Internet; Agricultura familiar; Desenvolvimento rural; Tecnologia da informação; Mudança tecnológica
• Palavras-chave em Inglês: Internet; Information and communication technologies.; Family farming; Rural development
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/150533

O presente estudo tem como tema o papel das tecnologias de informação e comunicação, especialmente a internet, no meio rural e sua influência nos processos de interação dos agricultores familiares com os mercados (Econômico), relações sociais (Comunicacional) e troca de informações (Cognitivo). Esse tema foi estudado através da análise dos processos que ocorrem com a utilização da internet, observando as relações sociais, pessoais, profissionais e/ou de poder. A utilização das tecnologias de informação e comunicação enquanto processo de construção de capacidades representa uma realidade no meio rural e pouco se conhece sobre o real papel desta nos processos que são realizados nas regiões de cultivo e trabalho com a terra. Desse modo, por meio de uma metodologia qualitativa, procurou-se analisar qual o papel da internet enquanto dispositivo de construção de capacidades econômicas, sociais e cognitivas no meio rural. A hipótese traçada para o presente estudo é que o uso da internet tanto por parte dos agricultores familiares, jovens, e até mesmo na gestão e comercialização dos produtos, modificam o cotidiano das comunidades rurais. Para realização da pesquisa foram selecionados agricultores familiares participantes do site de compras Plante pra mim, Associação Acolhida na Colônia, Rancho Eco Frutícola e Sítio Pedras Rolantes. As situações selecionadas para estudo apresentam, de certa maneira, semelhanças e diferenças, o sendo que o que é coincidente em tais casos é a existência do sinal de internet na propriedade, de modo que a utilização desse dispositivo funciona para aumentar a socialização pessoal, e também para possibilitar uma observação do relacionamento entre quem oferece o serviço e quem o consome, além de ampliar as chances de acesso a novos mercados e canais de comercialização A partir do entendimento da internet como dispositivo de construção de capacidades econômicas, analisou-sede que maneira as novas mídias comunicacionais têm influenciado para um avanço no poder aquisitivo dos envolvidos, através da produção e/ou serviços e para a própria família. Como dispositivo de construção de capacidades sociais, analisou-se de que forma a internet proporciona um aumento no leque de contatos. Enquanto dispositivo de construção de capacidades cognitivas, verificou-se as diversas formas de apropriação da tecnologia com fins educacionais ou aquisição de conhecimento. Através das realidades observadas durante a realização da pesquisa de campo, observou-se uma pluralidade e diversidade de papeis da internet, tornando-se importante enquanto dispositivo de construção de capacidades econômicas, sociais e cognitivas no meio rural. Sendo assim, Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) possibilitam novas formas de trabalho e distribuição do serviço, a renda da propriedade aumenta visto que ela se torna mais conhecida seja através das redes sociais ou pelo site institucional. As TIC contribuíram para fortalecer os processos de socialização no meio rural e vem sendo lentamente aproveitadas para aumentar o conhecimento e, assim, potencializar o aprendizado no meio rural.