Rede nacional de ensino e pesquisa e seus impactos na prestação de serviços às instituições de ensino superior no Brasil

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Oliveira, Jônatas Batista
• Orientador(a): Barbosa, Marcia Cristina Bernardes
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Universidades; Rede de Ensino; Portais da Web
• Palavras-chave em Inglês: Social Organization; Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel; National Education and Research Network
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/276322

Esta dissertação de mestrado tem como objetivo avaliar os impactos da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) na prestação de serviços às Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil. O estudo é fundamentado na atuação do autor como analista de negócios na RNP desde 2014, no âmbito do contrato de cooperação entre a RNP e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), que busca fortalecer e estimular o desenvolvimento científico através da melhoria dos processos de Tecnologia da Informação e Comunicação na CAPES. A motivação para a escolha deste tema reside em demonstrar os benefícios obtidos pelas IES por meio dos serviços fornecidos pela RNP, uma Organização Social (OS). A pesquisa colabora com a Ciência e Tecnologia ao destacar os investimentos realizados no Ensino Superior do Brasil através do fomento realizado pela RNP, evidenciando serviços como o Encontro Remoto e a Conferência Web. Esses serviços oferecem funcionalidades que facilitam a defesa de teses de dissertações a distância, tendo sido realizadas mais de 1227 defesas de tese de dissertação, sendo 454 em 2019 e 554 no primeiro quadrimestre de 2020, conforme relatório da RNP de 2020. Ao examinar os impactos da RNP no fornecimento de serviços às IES, esta pesquisa busca contribuir para a compreensão do papel fundamental da RNP na promoção do desenvolvimento científico e na melhoria dos processos de TI e comunicação nas IES brasileiras. Os resultados podem servir como base para aprimorar as parcerias entre a RNP e as IES, além de evidenciar a importância do investimento em infraestrutura tecnológica para o avanço da pesquisa acadêmica no país.