Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
1980 |
Autor(a) principal: |
Albuquerque, Luiz Botelho |
Orientador(a): |
Ferraro, Alceu Ravanello |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/10183/256226
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Resumo: |
O presente trabalho teve dois objetivos: descrever a tendência do estado educacional da população piauiense, comparativamente aquele da população pernambucana e paulista, e verificar a possível existência de associação entre estrutura econômica de produção e estado educacional. O universo da pesquisa são os Estados do Piauí, Pernambuco e São Paulo. Os dados aqui utilizados são, principalmente, censitários, utilizando-se como fontes secundárias os anuários estatísticos do Brasil. Procedeu-se a uma análise teórica, na linha histórico-estrutural, tendente a verificar a associação entre estruturas de produção e estado educacional. Utilizaram-se gráficos e percentuais para a análise do grau de associação, bem coma para a descrição e comparação entre os estados educacionais. Concluiu-se que há uma estreita associação entre estrutura económica de produção e educação; que o estado educacional de uma determinada população, num determinado tempo, pode ser explicado a partir da estrutura de produção vigente naquele tempo e local e que as limitações e ineficiências do planejamento educacional podem ser em grande medida atribuídas ao desconhecimento das determinações estruturais da educação. |