Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2024 |
| Autor(a) principal: |
Soares, Laura Valladares de Oliveira |
| Orientador(a): |
Estabel, Lizandra Brasil |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Palavras-chave em Inglês: |
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| Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/10183/288275
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Resumo: |
A presente pesquisa possui como principal objetivo verificar as iniciativas de implementação da AMI pelos bibliotecários para a melhoria no acesso e no uso das mídias e da informação pelas pessoas da comunidade na qual atuam. Seu corpus teórico foi composto por conceitos relacionados à Sociedade da Informação, do Conhecimento e da Aprendizagem, Educação em Ciências, Alfabetização Científica, Alfabetização Midiática e Informacional, formação do bibliotecário, informação, desinformação e mediação. Caracterizada por ser um estudo de caso de caráter qualitativo, seus dados foram obtidos através da análise documental e de conteúdo dos produtos (banner digital, podcast, mural interativo e jogo) desenvolvidos pelos bibliotecários pertencentes a Rede BiblioSUS, participantes do Curso de Alfabetização Midiática e Informacional em Saúde. A análise documental levou em conta os aspectos técnicos utilizados para a criação dos produtos, dando ênfase para os tipos de recursos usados, enquanto a análise de conteúdo estabeleceu categorias e critérios que atendessem a todos os tipos de produtos, sendo eles: objetivo e relevância, conteúdo e relação produto X temática abordada no Curso de AMI. Foram analisados um total de 17 produtos com o intuito de responder por meio de quais iniciativas relacionadas à AMI o bibliotecário poderia contribuir para a melhoria de acesso e uso da informação da comunidade. Concluiu-se que com o desenvolvimento dos produtos criados, os bibliotecários contribuem com a comunidade melhorando o acesso e uso das mídias, não apenas ensinando o uso de fontes de informação, mas educando e conscientizando os usuários, para que eles saibam como acessar, recuperar, avaliar, utilizar e compartilhar conteúdos e informações com senso crítico, capacitando os indivíduos para que eles desenvolvam as habilidades e competências necessárias exigidas por uma sociedade saturada pela informação. |
