Prática educativa da Escola Agropecuária Federal de Sertão : uma experiência de mediação entre formação cidadã e formação profissional

• Ano de defesa: 2008
• Autor(a) principal: Chaves, Nizete Zanolla
• Orientador(a): Mühl, Eldon Henrique
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
• Departamento: Educação
• Palavras-chave em Português: Escola Agrotécnica Federal de Sertão (RS); Agricultura - Estudo e ensino; Ensino profissional
• Palavras-chave em Inglês: Vocational education; Professional education; Agriculture
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
• Link de acesso: http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/693

This work analyzes the project of the technical course in Agricultural with emphasis in Fruit Culture, developed by the Federal Agro Technical School of Sertão, offered in the city of Vacaria, intending to verify how far its curriculum structuring and its pedagogical implementation have allowed the student to develop an integral education, which joins simultaneously both humanist and critical formation, plus to the technical-professional