O documento na cultura da convergência: análise dos textos de uma comunidade fanfiction

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Santos Júnior, Edmilson Alves [UNESP]
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
• Palavras-chave em Português: Cultura da convergência; Documento; Documentação; Ciência da Informação; Convergence culture; Document; Documentation; Information science
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/11449/213784

O estudo na perspectiva da cultura da convergência caracterizada pela colabo-ração e interação nos espaços em rede, em que as mídias corporativas e alter-nativas convergem, tem possibilitado que o produtor e o consumidor interajam de formas imprevisíveis. Essa interação gerada por usuários de mídias sociais a partir de uma proposta comunicativa em rede é marcada pela conectividade em tempo real, a qual, com o passar dos anos, permitiu o desenvolvimento de uma geração mais interativa, conhecida como cultura participativa, na visão do teórico Henry Jenkins. A cultura participativa é entendida pela ação coletiva entre os indivíduos atuando de forma interativa na internet, como por exemplo, os youtubers, que criam canais com diversos temas para entretenimento, gera-ção conteúdos, novas mídias e compartilhando de informações. Os fandoms, grupos de fãs de um determinado conteúdo que são exemplos de indivíduos que ao produzirem narrativas ficcionais, também colaboram e se enquadram na cultura participativa. Por esse pensamento e com a formação da cultura par-ticipativa nos espaços sociais em rede, testemunhamos o aparecimento daqui-lo que Jenkins passa a chamar de cultura da convergência. Nessa cultura, os usuários encontram à disposição grande quantidade de conteúdos que, por vezes, possibilita o acesso e a disseminação da informação. Os conceitos fun-damentais que permeiam essa cultura são: convergência dos meios de comu-nicação, cultura participativa e inteligência coletiva, além também, dos concei-tos de documento sob o viés científico de teóricos da área, pois, questiona-se: verificar qual a concepção de documento na cultura da convergência; quais as relações entre a noção de documento na cultura da convergência frente às concepções da Ciência da Informação. Em vista disso, o objetivo desta pesqui-sa é construir o conceito de documento sob a ótica da cultura da convergência e compará-lo à sua concepção presente na Ciência da Informação e, na justifi-cava da construção de um corpus teórico e documental para que se possa en-dentê-los e contribuir para essa verificação e comparação. Esta pesquisa é bibliográfica, documental, exploratória e de natureza qualitativa. Pretendendo obter a identificação e discussão sobre sua temática, aprofundamos em diver-sas fontes de produção científica no contexto da cultura da convergência e sobre o documento. Para que ocorresse a verificação teórica e documental f oram utilizados diferentes materiais, como livros, trabalhos e anais de eventos, resumos, dissertações, teses e artigos em bases de dados nacionais e interna-cionais e o site Nyah! Fanfiction. O método adotado, foi análise documental, pois, é se pensando em todo o processo de investigação e questionamentos que levaram ao percurso metodológico realizado, por meio da verificação de documentos que formaram o corpus deste estudo. Assim, chegando aos resul-tados demonstrados nesta pesquisa que, responderam aos objetivos pretendi-dos, fornecendo um conjunto de elementos para o entendimento do documen-to na cultura da convergência e que possa contribuir no fomento de futuras pesquisas científicas para a Ciência da Informação e demais áreas do conhe-cimento. Concluímos que o presente estudo propicia evidenciar questões da atualidade sob a perspectiva da produção de conteúdos nos meios midiáticos, dessa forma, buscando manter a discussão da temática pelo viés científico so-bre questões tradicionais e inovadoras acerca do documento.