Contribuições da História e Filosofia da Ciência para o curso de formação continuada de professores "O Diário do Céu"

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Silva, Francisca Taísa Oliveira da
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
• Palavras-chave em Português: História da Ciência; Filosofia da Ciência; Ensino de Astronomia; Formação de professores; O Diário do Céu; History of Science; Philosophy of Science; Teaching Astronomy; Teacher training
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/11449/214729

A astronomia é uma das ciências mais antigas. O acervo de conhecimento proporcionado por esse campo de estudo é imenso e constitui um patrimônio para a Ciência. Como disciplina curricular seu valor perpassa as ações interdisciplinares e desperta o interesse tanto de pessoas das ciências como do público geral. Nesse contexto, a História e Filosofia da Ciência (HFC) pode contribuir na mobilização de conceitos na interface do sujeito com a sociedade. Pesquisas da área do Ensino de Ciências apontam a relevância de aproximar aspectos de HFC ao ensino auxiliando na mobilização de conceitos e na discussão dos aspectos da natureza da Ciência. Ensinar ciências é compreendê-la, e nesse sentido, compreender seus aspectos é fundamental para a formação de professores e alunos críticos. A presente pesquisa buscou desenvolver a elaboração de uma proposta metodológica de aproximação de aspectos históricos e filosóficos de fatos históricos relacionados à Astronomia a ser implementada no contexto de um curso de formação continuada de professores da Educação Básica para o ensino de astronomia, intitulado “O Diário do Céu”. Projeto este desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências (GPEC), da Faculdade de Ciências, da UNESP, Campus de Bauru, que integra uma entre outras ações internacionais de pesquisa colaborativa do GPEC em Ensino de Ciências. O projeto é desenvolvido em parceria com o Gruppo di Ricerca sulla Pedagogia del Cielo (Grupo de Pesquisa sobre Pedagogia do Céu), (no âmbito do Movimento di Cooperazione Educativa (MCE)(Movimento de Cooperação Educativa)) coordenado pela professora italiana Nicoletta Lanciano, da Universitá di Roma – La Sapienza, tendo como foco o ensino de Astronomia. Espera-se que os resultados a serem alcançados sejam favoráveis à proposta de trabalho, elucidando, mobilizando concepções teóricas e estabelecendo, dentre um grupo de professores, modos particulares de se observar e de se interpretar determinados fenômenos voltados para a Astronomia, vinculados aos contextos histórico e filosófico e seus respectivos escopos teóricos, de modo a possibilitar e potencializar o desenvolvimento de atividades de ensino.