Mendonça, M. E. B. V. [. (2011). A construção do sentido na escrita de alunos universitários: Uma proposta de ensino fundamentada nos princípios cognitivos de adaptação e complexidade.
Referência de acordo com a norma ChicagoMendonça, Maria Eunice Barbosa Vidal [UNESP]. A Construção Do Sentido Na Escrita De Alunos Universitários: Uma Proposta De Ensino Fundamentada Nos Princípios Cognitivos De Adaptação E Complexidade. 2011.
Referência de acordo com a norma MLAMendonça, Maria Eunice Barbosa Vidal [UNESP]. A Construção Do Sentido Na Escrita De Alunos Universitários: Uma Proposta De Ensino Fundamentada Nos Princípios Cognitivos De Adaptação E Complexidade. 2011.
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