Hencklein, F. A. (2016). A interação social dentro de uma escola com perspectivas inclusivas: Análise do ensino de Ciências para alunos surdos.
Referência de acordo com a norma ChicagoHencklein, Fabiana Aparecida. A Interação Social Dentro De Uma Escola Com Perspectivas Inclusivas: Análise Do Ensino De Ciências Para Alunos Surdos. 2016.
Referência de acordo com a norma MLAHencklein, Fabiana Aparecida. A Interação Social Dentro De Uma Escola Com Perspectivas Inclusivas: Análise Do Ensino De Ciências Para Alunos Surdos. 2016.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.