Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2018 |
| Autor(a) principal: |
Sampaio, Edilacy da Silva |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
|
| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Palavras-chave em Português: |
|
| Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/11449/157509
|
Resumo: |
Avanços na tecnologia e maior facilidade na obtenção de informação impõem que as instituições de ensino ampliem o oferecimento de cursos. Ou seja, tem–se a necessidade de criar novos cursos para atender novos mercados de trabalho. Este trabalho tem como objetivo apresentar como uma instituição de ensino tecnológico, localizada na região norte, pode escolher um novo curso a ser implantado em um dos seus campi. Cinco alternativas foram consideradas. Para auxiliar na tomada de decisão, aplicou-se o método AHP (Analytic Hierarchy Process). Assim, com o método AHP foi possível comparar os cursos, resultando no curso de Bacharelado em Zootecnia como a melhor alternativa. |
