Algoritmo da divisão de Euclides : uma nova proposta de ensino de matemática na educação básica

• Ano de defesa: 2015
• Autor(a) principal: Martins, Charles James Leite [UNESP]
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
• Palavras-chave em Português: Matemática - Estudo e ensino; Aritmetica - Estudo e ensino; Algoritmos; Matemática - Metodologia; Mathematics Study and teaching
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/11449/138399; http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/cathedra/08-04-2016/000863310.pdf

This paper aims to propose to the mathematics of teacher a new way to approach some content in Basic Education and treat them as a consequence of Euclid Division Algorithm and propose a re ection on the position of his teaching regarding this topic and also in relation to mathematics luggage to the exercise of teaching . Finally, proposed some content studied in any course of Arithmetic, some important results and practical exercises