Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2007 |
Autor(a) principal: |
Teixeira, Patrícia Santos [UNESP] |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/11449/90298
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Resumo: |
A adolescência é uma fase evolutiva do ser humano e deve ser estudada a partir dos ângulos biológico, social e psicológico. O adolescente, em sua busca pela identidade adulta, passa por um processo turbulento de dúvidas e insegurança. Segundo Piaget, o desenvolvimento do adolescente é uma equilibração progressiva e o sujeito nessa fase busca construir o pensamento hipotético dedutivo a partir de uma tomada de consciência progressiva. O comportamento e o uso prematuro de substâncias psicoativas, legais e ilegais, entre o público adolescente, é uma questão muito discutida na sociedade contemporânea. As drogas legais, como álcool e tabaco, são as mais usadas entre os adolescentes e seu consumo pode ter conseqüências tanto legais como sociais, e também relacionadas à saúde. Levantamentos sobre o uso de álcool mostram que o consumo de drogas começa, geralmente, no início da adolescência, já havendo número razoável de dependentes nesta faixa etária. A depressão parece estar presente também e o rendimento escolar acaba sendo afetado. A presente pesquisa visa identificar e discutir a relação entre o uso abusivo de álcool em adolescentes escolarizados, a depressão e a conseqüência deste uso no desenvolvimento cognitivo. Participaram da pesquisa 132 alunos do primeiro ano do Ensino Médio de duas escolas, sendo uma pública e outra particular de uma cidade de porte médio do interior do estado de São Paulo. Foram utilizados os seguintes instrumentos: AUDIT – Alcohol Use Disorder Identification Test; Inventário para depressão Beck (BDI – Beck Depression Inventory) e Provas para o Desenvolvimento Operatório (Permutação, Combinação e Torre de Hanói). Os resultados mostram que o consumo de álcool em excesso é significativo e que a depressão é existente, sobretudo nas meninas e no grupo mais pobre, mas nesse momento do desenvolvimento, não observamos uma relação favorável entre o uso de álcool... |