Lopes, A. D. (2020). A interação entre alunos com e sem deficiência na educação infantil na perspectiva do professor de educação física: Um modelo de intervenção na formação continuada.
Referência de acordo com a norma ChicagoLopes, Alana Dolmen. A Interação Entre Alunos Com E Sem Deficiência Na Educação Infantil Na Perspectiva Do Professor De Educação Física: Um Modelo De Intervenção Na Formação Continuada. 2020.
Referência de acordo com a norma MLALopes, Alana Dolmen. A Interação Entre Alunos Com E Sem Deficiência Na Educação Infantil Na Perspectiva Do Professor De Educação Física: Um Modelo De Intervenção Na Formação Continuada. 2020.
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