Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2016 |
| Autor(a) principal: |
Csordas, Michele Casser |
| Orientador(a): |
Lazzarotto, Alexandre Ramos |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Centro Universitário La Salle
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Saúde e Desenvolvimento Humano (PPGSDH)
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
BR
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/11690/545
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Resumo: |
O treinamento físico tem sido estudado como uma estratégia eficaz de intervenção não farmacológica para melhorar os parâmetros de aptidão física relacionados à saúde e para minimizar os efeitos indesejáveis da infecção pelo HIV/Aids e/ou o uso prolongado da terapia antirretroviral (TARV). Objetivo: Avaliar o treinamento físico com abordagem lúdica nos parâmetros imunológico e virológico e nos domínios da qualidade de vida de adolescentes vivendo com HIV/Aids. Método: O estudo caracterizou-se como um ensaio clínico randomizado, com a participação de adolescentes de 13 a 19 anos com diagnóstico de HIV/Aids em uso de TARV, em tratamento ambulatorial geral. O grupo experimental participou de 16 sessões de treinamento físico com abordagem lúdica, com o uso do vídeo game XBOX, além do atendimento ambulatorial usual. O grupo controle manteve somente o atendimento do ambulatório. A contagem de células T CD4+ e carga viral dos participantes, assim como a aplicação do instrumento WHOQOL-HIV BREF foram coletados no período basal e ao final do estudo para os dois grupos. Resultados: Participaram 24 adolescentes, de 13 a 19 anos e não aderentes ao tratamento, sendo 50% deles meninos. Verificou-se aumento não significativo nos níveis de T CD4+ (p=0,718) e redução não significativa nos níveis de carga viral (p=0,569), além de aumento significativo no nível de qualidade de vida no domínio 6 (p =0,038) e diminuição no domínio 5 (p=0,01) no grupo experimental quando comparados os grupos, e no domínio 4 (p =0,023) no período pós intervenção, quando comparados o pré e o pós intervenção. Conclusão: O treinamento físico com abordagem lúdica aumentou os níveis de T CD4+ e os domínios de qualidade de vida e reduziu os níveis de carga viral. |
