Martins, P. B. (2020). Potencialidades dos Estudos de Aula para a formação continuada de um grupo de professores que ensinam Matemática na Rede Municipal de São Paulo no contexto de uma pesquisa envolvendo implementação curricular.
Referência de acordo com a norma ChicagoMartins, Priscila Bernardo. Potencialidades Dos Estudos De Aula Para a Formação Continuada De Um Grupo De Professores Que Ensinam Matemática Na Rede Municipal De São Paulo No Contexto De Uma Pesquisa Envolvendo Implementação Curricular. 2020.
Referência de acordo com a norma MLAMartins, Priscila Bernardo. Potencialidades Dos Estudos De Aula Para a Formação Continuada De Um Grupo De Professores Que Ensinam Matemática Na Rede Municipal De São Paulo No Contexto De Uma Pesquisa Envolvendo Implementação Curricular. 2020.