Internacionalização, aprendizagem interativa e acumulação de capacidades tecnológicas em arranjos produtivos locais

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2009
Autor(a) principal: Facco, Carlos Alberto lattes
Orientador(a): Cunha, Sieglinde Kindl da lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Positivo
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Administração
Departamento: Pós-Graduação
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/2895
Resumo: A discussão a respeito da internacionalização das empresas tem sido ampla, pois consiste em sua participação ativa nos mercados externos. Na medida em que aumenta o seu conhecimento sobre a atuação em mercados internacionais, mais a empresa se envolve em um processo crescente e continuado de aprendizagem. Assim, a proposta deste estudo foi analisar como a internacionalização de uma empresa integrante do APL de Insumos e Equipamentos de Uso Médico de Campo Mourão influenciou, pelos mecanismos de interação inter-firmas, o aumento da capacidade tecnológica das outras empresas do APL. Como base teórica, utilizou-se o modelo de Kraus (2006), para estabelecer a trajetória de internacionalização, os tipos de atividades de Lall (1992) para medir o nível de Capacidade Tecnológica das firmas, bem como os conceitos de Aprendizagem Interativa de Johnson e Lundvall (1992) para identificar os processos de aprendizagem subjacentes. Metodologicamente o estudo realizado foi de natureza qualitativa e, para atender ao objetivo proposto utilizou-se o Estudo de Caso. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas com empresários e gerentes das empresas, além da análise de documentos e observação direta. Os resultados mostraram que a internacionalização da empresa Cristófoli Biossegurança influenciou em sua capacidade tecnológica e em seus processos de aprendizagem, pois tornaram-se mais formais e freqüentes. As empresas relacionadas diretamente com esta também tiveram aumento em suas capacidades tecnológicas, principalmente em função da implantação de processos de qualidade necessários à manutenção de seus contratos de fornecimento. As empresas relacionadas indiretamente com a Cristófoli também tiveram aumento em suas capacidades tecnológicas, especificamente pelos mecanismos de interação presentes no APL. Por fim, concluiu-se que as empresas diretamente relacionadas obtiveram aumento mais significativo em seus níveis de capacidade tecnológica, mas as relacionadas indiretamente também sofreram o efeito spill-over.