Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2008 |
| Autor(a) principal: |
Rechetelo, Fernanda Junqueira
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| Orientador(a): |
Fernandes, Bruno Henrique Rocha
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| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Positivo
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Administração
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| Departamento: |
Pós-Graduação
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/2850
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Resumo: |
Estudos sobre internacionalização de empresas cada vez mais são discutidos no meio acadêmico e organizacional, sobretudo com globalização que cada vez mais se intensifica e atinge mais mercados. Apesar da importância que este assunto exerce no contexto das organizações, duas abordagens acabam se destacando ao longo dos estudos realizados, que são a abordagem comportamental e a abordagem econômica. Neste contexto, a presente pesquisa aborda a internacionalização de empresas da cadeia produtiva de frango situadas no estado do Paraná, com foco em uma abordagem baseada em competências organizacionais, que possui características das duas abordagens com o objetivo de contribuir com os estudos sobre o assunto e com o objetivo principal de investigar existência da relação entre estas duas variáveis no contexto ambiental do setor. Para tanto foi realizada uma análise da literatura existente sobre internacionalização bem como de competências organizacionais a fim de um melhor entendimento sobre o assunto. Através de um estudo multicaso realizado com três empresas do setor avícola paranaense constatou-se que existe consonância no relacionamento entre a internacionalização das empresas e suas competências e ao que tudo indica este é um processo de recursividade, ou seja, uma via de duas mãos, pois ao mesmo tempo em que as competências desenvolvem as organizações para a internacionalização, a internacionalização é também responsável pelo aprimoramento das competências existentes bem como desenvolvimento de novas competências. |
