O conhecimento numerico de jovens e adultos alfabetizandos na (re)criação do conceito de numero

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	1999
Autor(a) principal:	Abreu, Dulce Maria Britto
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	[s.n.]
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Educação matemática Simbolismo dos números Matemática Alfabetização de adultos
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/20.500.12733/1589260
Resumo:	Orientador: Anna Regina Lanner de Moura

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