Cyberformação e vídeos digitais no ensino de matemática : trajetórias de aprendizagem docente

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Souza, Marília Franceschinelli de, 1984-
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: [s.n.]
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/20.500.12733/3308
Resumo: Orientador: Samuel Rocha de Oliveira