O ensino centrado no estudante : renovação e critica das teorias educacionais de Carl R. Rogers

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1977
Autor(a) principal: Puente, Miguel de la, 1934-
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: [s.n.]
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1576756
Resumo: Tese (livre-docente) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação