Pressupostos filosóficos da educação infantil nas diretrizes curriculares da educação básica municipal de Campo Limpo Paulista-SP : fundamentos teóricos, processos históricos e filosóficos para construir a educação humanizadora

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2024
Autor(a) principal:	Pereira, Jaqueline Franco, 1987-
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	[s.n.]
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Educação infantil Diretrizes curriculares Humanização Early childhood education Curricular guidelines Humanization
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/20.500.12733/22020
Resumo:	Orientador: Sandra Fernandes Leite

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