Análise do impacto de conjunções de comunidades virtuais de prática na aprendizagem e na (re)construção da prática

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2013
Autor(a) principal:	Silva, Mariana da Rocha Corrêa, 1979-
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	[s.n.]
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Comunidades virtuais Ensino a distância Modelagem de equações Análise fatorial Specialization in Public Management and Society Virtual communities Distance education Equation Modeling Factor Analysis
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/20.500.12733/1621948
Resumo:	Orientador: Dirceu da Silva

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