Usos e potencialidades das narrativas digitais na formação de professores de geografia : uma experiência no estágio supervisionado

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2020
Autor(a) principal:	Araújo, José Augusto Faria de, 1994-
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	[s.n.]
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Tecnologia da informação e comunicação Estágio supervisionado Geografia Formação de professores Narrativas digitais Information and communication technology Supervised interniship Geography Teacher formation Digital Narratives
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/20.500.12733/1638831
Resumo:	Orientador: Tânia Seneme do Canto

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