Constituição da identidade profissional docente de uma professora de matemática que participa das comunidades escolar, acadêmica e fronteiriça

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2023
Autor(a) principal:	Meyer, Cristina, 1964-
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	[s.n.]
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Identidade profissional Professores de matemática - Formação Professional Identity Mathematics teachers - Training of
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/20.500.12733/16418
Resumo:	Orientadores: Dario Fiorentini, Ana Leticia Losano

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