Concepção e implentação das regras na escola : a visão de equipes gestoras de escolas públicas de uma cidade do interior paulista

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2013
Autor(a) principal: Calil, Juliana Alvim Bites Castro, 1976-
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: [s.n.]
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1621430
Resumo: Orientador: Ana Maria Falcão de Aragão