Conteúdos históricos e filosóficos da ciência na formação inicial de professores : uma investigação a partir das provas do ENADE de 2017 dos cursos de licenciatura em Biologia, Física, Matemática e Química

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2022
Autor(a) principal:	Judensnaider, Ivy
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	[s.n.]
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Exame Nacional de Desempenho de Estudantes Ciência - Filosofia Ciência - História Programas de preparação de professores Avaliação de larga escala National Student Performance Exam Science - Philosophy Science - History Teacher preparation programs Large-scale assessment
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/20.500.12733/4904
Resumo:	Orientador: Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa

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