Análise de propostas de avaliação de rendimento em livros didáticos de inglês para o Ensino Fundamental I

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2011
Autor(a) principal: Lima, Ana Paula de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: [s.n.]
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1614978
Resumo: Orientadores: Matilde Virgínia Ricardi Scaramucci, Claudia Hilsdorf Rocha