Aprendizagem significativa na educação superior: análise de dissertações e teses brasileiras (2001 a 2014)

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Crispim, Vera Lucia Leal
Orientador(a): Pereira, Antônio Serafim
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://repositorio.unesc.net/handle/1/6408
Resumo: Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade do Extremo Sul Catarinense – Unesc como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação.