Interações entre professores e alunos em situações de ensino-aprendizagem mediadas por NTICE : retratos do Projeto UCA no Distrito Federal (DF)

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2012
Autor(a) principal:	Falcão, Andreia Borges de Faria
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Tecnologia educacional Análise de interação em educação Ensino auxiliado por computador Professores e alunos
Link de acesso:	http://repositorio.unb.br/handle/10482/12960
Resumo:	Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2012.

Registros relacionados