Inclusão de pessoas com deficiência na educação superior: representações sociais que produzem sentidos e (re)desenham cenários

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2015
Autor(a) principal:	Alves, Denise de Oliveira
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Representações sociais Professores Deficientes Integração social Inclusão escolar - ensino superior
Link de acesso:	http://repositorio.unb.br/handle/10482/19100 http://dx.doi.org/10.26512/2015.09.D.19100
Resumo:	Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, 2015.

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