Temas sociocientíficos no Enem e no livro didático : limitações e potencialidades para o ensino de Física

• Ano de defesa: 2016
• Autor(a) principal: Fernandes Sobrinho, Marcos
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Exame Nacional do Ensino Médio (Brasil); Questões sociocientíficas (QSC); Livros didáticos - física
• Link de acesso: http://repositorio.unb.br/handle/10482/21065; http://dx.doi.org/10.26512/2016.05.T.21065

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2016.